Индивидуальный план маршрута с постинсультным больным при акустико-мнестической  афазии.

            Клинический  пример:   Больной П.М., (история болезни №…), 28 лет, образование высшее,  поступил в неврологическое отделение с диагнозом: Сенсорная афазия (была произведена операция по удалению  аневризмы из левой теменно-височной области).   Больной контактен, глубоко переживает своё заболева­ние, критичен к своему состоянию. Спонтанная речь больного бедная, аграмматичная, выражен поиск слов. Понимание простых инструкций и смысла отдельных слов доступно. Затруднено понимание вопросов и логико-грамматических конструкций. Номинативная функция речи нарушена по амнестическому типу. Рисунок по слову-наименованию затруднен, срисовывание с образцов больному доступно.   Выявляются трудности повто­рения длинных слов и фраз из-за сужения объема восприятия вербального ма­териала. Письмо и чтение нарушены.

Заключение: у больного на фоне сохранной личности и интеллектуаль­ных процессов  имеет  место акустико-мнестическая  афазия